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西南大学与重庆七中协同育人专家讲座

发布时间:2017-05-11 09:07:00
西南大学与重庆七中协同育人专家讲座
(金泽明报道)
  母校布道传真经,协同育人话课程。自从重庆市高中地理课程创新基地落户重庆七中以来,重庆七中的高中地理课程建设已经引起了重庆市以及全国各地地理教师的广泛关注,并引起了西南大学地理科学学院领导的高度重视,他们为了让西南大学地理科学学院的学生们学以致用,决定聘请在中学一线教学的地理教学名师作协同育人专家讲座。
  2017年4月26日19点,重庆七中地理教研组长陈道华老师应邀走上西南大学地理科学学院学术报告厅讲台,为地理科学学院的学生们作了题为《地理优质课设计》的讲座。
  陈老师作了简单的自金沙4399js网站介绍以后,就直奔主题:什么是优质课?优质课就是高质高效高水平高境界的课堂教学课。
与同学们分享了优质课总体设计的课标解读和叙写、课堂主线如何构建等;在具体操作中暖课导课的设计、学生活动的设计与开展、情感态度与价值观的提升、课件制作的要领和经验等都作了详尽的讲解。
  陈老师从宏观到微观详细讲解了课件设计中要注意的每一个环节和细节。如背景音乐的选择,素材的积累与取舍,问题的设计等。
  陈老师还为大家播放了重庆七中地理老师在全国优质课大赛、市优质课大赛中获得特等奖、一等奖的部分优质课课件。令西南大学大一、大二、大三,以及研一、研二的学生们大开眼界。
  21点,陈老师的讲座接近尾声,西南大学的学生们意犹未尽,纷纷举手提问,进入互动环节。
  一位大一的学生问:“陈老师,你的课件制作得非常精美,请问你是用的什么软件?”
陈老师微笑着说:“金沙4399js网站用的是photoshop软件处理图像,用会声会影软件来处理视频文件,一个精美的地理优质课课件,除了能够熟练的运用相关软件,还应该提升金沙4399js网站的艺术修为。
一位大二的学生问:“如果学生在课堂上提出课堂预设以外的问题怎么办?”
  陈老师说:“如果学生提出预设以外的问题时,绝不能回避,更不能乱了阵脚,要相信金沙4399js网站的学识能够正确解答学生的问题,身为一名教师,一定要具备课堂教学机智。更不要轻易否定学生的回答,要善于引导。对某些“别出心裁”的回答,要给予及时适当的肯定和匡正。如果实在回答不了学生的问题,不妨坦诚相见,告诉学生说待课后查阅相关资料以后再给予答复。科学的问题来不得办点的虚伪。”
  一位研二的学生问:“陈老师,金沙4399js网站新老师如何才能写好学术论文呢?”
陈老师现身说法:“金沙4399js网站是一位以足球特长生的资格进入西南大学地理系的,在读大学时,写论文是金沙4399js网站的短板,当了老师以后也畏惧写论文。新老师首先要对每一次授课作好课后的反思锻炼自己的写作能力,然后可以把自己的对教材某个章节的理解或者教育教学过程的感悟、经验等记录下来,并加以理论的支撑就可以是一篇好的文章。不要怀疑自己,坚持不懈地写,就一定会把论文写好。”
一位来自长江师范文学院的老师问:“金沙4399js网站的孩子学习地理都是坐在教室里完成,能否向沿海一些带孩子们到野外去直观感受呢?”
  陈老师说:“中学最令金沙4399js网站回忆的是每一年的春游秋游,学生可以在户外感受大自然。现在因为安全原因学校领导很难同意各种户外活动,这是金沙4399js网站教育的一种悲哀。不过国家已经意识到这一个问题,中学生研学活动正在全国稳步推进。就地理,昨天还专门跟市教研员张文革老师探讨重庆地理研学的相关事宜,就在今年暑假,金沙4399js网站会推出针对重庆中小学生的地理研学之旅。金沙4399js网站重庆地理人在努力!”
  提问互动把讲座推向了高潮。陈老师一一耐心解答同学们提出的问题。预计21点结束的讲座被延长到21点30分才结束。
  讲座结束之后,学生们纷纷来到讲台上拷贝陈老师的课件,并与陈老师加为微信好友,希望今后继续在网上向陈老师学习。
  西南大学与重庆七中协同育人的专家讲座结束了,但是地理课程创新永远在路上。


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